пʼятницю, 12 квітня 2013 р.

Рефлексія.Модуль 10.

Сьогодні - педрада.Опрацювали завдання,обговорили в групах.
Завершували опис вивчення теми,робили останні доповнення до Портфоліо.Дуже вдячна Іванові Миколайовичу за навчання,терпіння і людяність.

Рефлексія.Модуль 9.

Cьогодні знову працювали в групах.Обговорювали,як можна врахувати отримані відомості щодо особливостей навчання різних учнів у своєму класі і допомогти у навчанні учням з різними навчальними потребами.Удосконалювала свій План вивчення теми,таблиці ЗХД.

понеділок, 1 квітня 2013 р.

Рефлексія.Модуль 8.

На восьмому модулі працювали в парах:переглядали учнівські роботи.Потім вивчали стратегії оцінювання,аналізували власну систему оцінювання.Вносили зміни до плану вивчення теми.Створювали інструмент оцінювання .

Рефлексія.Модуль 7.

На занятті працювали над педрадою,переглядали учнівські роботи і вчились розробляти приклади учнівської роботи,виконуючи роль учня.Внесла зміни до плану вивчення теми.

Рефлексія.Модуль 6.

Сьогодні створили на вікі із свого імені посилання на власну сторінку.Ознайомилась з особливостями Інтернет-сервісів для співробітництва .Виконала корекцію Плану вивчення теми.Вчилась додавати комунікативні ресурси до свого проекту.

пʼятницю, 29 березня 2013 р.

Рефлексія.Модуль 5.

Ознайомились з педрадою на вікі -сайті,переглянули презентації колег,працювали в парах,обговорили,як використовувати Інтернет для роботи над проектом, закріпили поняття "авторське право",вияснили,як оцінюються Інтернет-ресурси,презентації,публікації.Намагалась створювати у world форми опитувальника.Працювала з планом...

Рефлексія.Модуль 4

Рухаємось вперед.Сьогодні працювали в парах,обговорювали основні питання по проекту з колегами,вивчала форми оцінювання в Е-посібнику,створила документ ЗХД та опублікувала його в google.Виконувала вправи по модулю 4,створила презентацію по плану,ознайомилась з презентаціями учня та вчителя.